Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
| Здание МАДОУ "Детский сад № 22" | Здание дошкольной организации отдельно стоящее, двухэтажное, состоящее из двух корпусов, старого и нового. Проектная вместимость - 260 чел. Групповые ячейки для детей до 3-х лет расположены на первом этаже, группы среднего старшего и подготовительного возраста расположены на втором этаже. Здание дошкольной организации имеет следующий набор помещений: изолированные для каждой группы групповые ячейки, 2 музыкальных зала и 1 физкультурный залы, 2 кабинета учителя-логопеда, медицинский блок, пищеблок, прачечная, кабинет педагога-психолога, лего кабинет, служебно-бытовые помещения для персонала. |
| Размещение здания | Здание расположено в жилой зоне, за пределами санитарно-защитных зон предприятий, сооружений и иных объектов и на расстояниях, обеспечивающих нормативные уровни шума и загрязнения атмосферного воздуха для территории жилой застройки. Территория дошкольной организации ограждена по периметру забором. На территории отсутствуют ядовитые и колючие растения. Групповые площадки отделены друг от друга. Зона игровой территории включает в себя: - групповые площадки индивидуальные для каждой группы - 11 штук, физкультурная площадка - 1 штука. |
| Групповые ячейки | В состав каждой групповой ячейки входит: раздевалка, групповая, спальная, туалетная комната (совмещенная с умывальной). Раздевальные во всех групповых оборудованы шкафчиками для хранения верхней одежды.Групповые оборудованы детской мебелью в соответствии с антропометрическими данными воспитанников, в каждой возрастной группе оборудованы центры развития в соответствии с ФГОС ДО. |
| Контрольно-пропускной пункт | Есть |
| Система видеонаблюдения | 14 наружных камер, 4 внутренних |
| Система экстренного оповещения о потенциальной угрозе возникновения чрезвычайной ситуации | Есть |
| Кнопка тревожной сигнализации | Есть |
| Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ | Конструктивные особенности зданийне предусматриваютналичие подъемников и других приспособлений,обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В 2023 году был приобретен откидной пандус и кресло-коляска. Тифлотехника, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в МАДОУ "Детский сад № 22"отсутствуют. МАДОУ "Детский сад № 22" доступен частично для лиц, передвигающихся на креслах-колясках и с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата. Полностью доступен для лиц, с нарушениями слуха, зрения и умственными нарушениями. Калитка и центральный вход в ДОУ оснащены вывесками с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. Входная группа в новое здание (двери тамбура) оснащена специальной разметкой (желтые круги). Доступ в здание МАДОУ "Детский сад № 22" обеспечен при организационной помощи персонала (приказом заведующего ДОУ) назначен ответственный сотрудник. В обоих зданиях есть помещения на первом этаже, где возможна образовательная деятельность для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. |
| Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ | Во время проведения образовательной деятельности в группах, где есть инвалиды и (или) воспитанники с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия информации детей с различными нарушениями. Группы, залы, кабинеты специалистов оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
|
Оборудованные учебные кабинеты
2 музыкальных зала, 2 кабинета учителя-логопеда, кабинет педагога-психолога (сенсорная комната), кабинет LEGO-конструирования
Объекты для проведения практических занятий
Сведения об объектах для проведения практических занятий.
В целях разнопланового и разностороннего образования в МАДОУ "Детский сад № 22" ведет ОД в рамках музейной педагогики, это позволяет выполнять познавательную и развивающую функцию в ДОУ.
В переходе МАДОУ "Детский сад № 22" расположен музей с экспозициями, которые меняются каждый год. В этом учебном году представлены, мини-музеи: варежки, шахмат, магнитов, ретро-комната, мини-изба, патриотический уголок, сказы Бажова, космические просторы, любимые мультфильмы и многое другое.
В музее педагоги проводят мини-экскурсии и тематическую образовательную деятельность.
Здесь же расположена "Инженерная школа" и уголок шахмат.
Библиотека
Специального оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда в МАДОУ "Детский сад № 22" не предусмотрено. Библиотека в детском саду располагается в методическом кабинете, кабинетах узких специалистов.
Весь книжный фонд ДОУ условно разделен на три части и включает в себя:
- Книги для воспитателя (методическая и справочная литература),
- Репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия,
- Художественная литературы
Так же в каждой группе организован центр книги, вкотором подобранахудожественная литература с учетом возрастных особенностей воспитанников.
Объекты спорта
Спортивный зал находится на первом этаже нового здания. Зал оснащен полностью спортивным стандартным и нестандартным оборудованием: мячи, обручи, скакалки, гимнастические палки, мешочки для метания, гимнастические скамейки, дорожки для корригирующей гимнастики, мягкие модули. Покрытие пола специализированное для спортивных объектов. В спортивном зале проводится непосредственно образовательная деятельность в области "Физическое развитие", утренняя гимнастика, подгрупповые и индивидуальные занятия, спортивные праздники, досуги и развлечения.
На уличной территории детского сада оборудована 1 спортивная площадка, на которых имеются лестницы для лазания, баскетбольное кольцо, волейбольная площадка.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Одним из важных направлений в деятельности МАДОУ "Детский сад № 22" является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 21 компьютер из них 19 ноутбуков — 4 из которых имеют выход в Интернет, 2 проектора, 9 принтеров (МФУ) и 3 интерактивные доски. А также детский сад оснащен—3 музыкальными центрами и 3 переносными колонками .
В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи точки доступа к сети Интернет, расположенной в методическом кабинете МАДОУ "Детский сад № 22", может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.
Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса, так как:
- включение в образовательную деятельность мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
- использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
- сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
| У воспитанников МАДОУ "Детский сад № 22" нет доступа к электронным образовательным ресурсам. |
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Конструктивные особенности зданийне предусматриваютналичие подъемников и других приспособлений (02.06.2023 года на входную группу приобретен откиднойпандус), обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в МАДОУ "Детский сад № 22"отсутствуют.
МАДОУ "Детский сад № 22" доступен частично для лиц, передвигающихся на креслах-колясках и с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата (27.03.2023 года приобретена (кресло-коляска с санитарным оснащением). Полностью доступен для лиц, с нарушениями слуха, зрения и умственными нарушениями.
Калитка и центральный вход в ДОУ оснащены вывесками с названием организации, графиком работы
организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
Входная группа в новое здание (двери тамбура) оснащена специальной разметкой (желтые круги), речевыми и звуковыми датчиками, лестницы противоскользящей тактильной лентой, приобретены и установлены информационные таблички по навигациишрифтом Брайля внутри зданий.Доступ в здание МАДОУ "Детский сад № 22" обеспечен при организационной помощи персонала (приказом заведующего ДОУ) назначен ответственный сотрудник. В обоих зданиях есть помещения на первом этаже, где возможна образовательная деятельность для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Во время проведения образовательной деятельности в группах, где есть инвалиды и (или) воспитанники с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия информации детей с различными нарушениями.
Группы, залы, кабинеты специалистов оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
мультимедийные комплексы (проектор и экран),
- ноутбуки
- интерактивные доски
Госуслуги 
Официальный сайт для размещения информации об государственных (муниципальных) учреждениях 
